Com 27 anos de fundação, a instituição tem como missão oferecer ferramentas que possibilitem novos caminhos e
promovam o desenvolvimento social e humano de famílias em situação de vulnerabilidade nos bairros de Santa Teresa,
no Rio de Janeiro, e Três Rios, no interior do estado. Suas ações estão estruturadas em quatro eixos principais: educação,
saúde, capacitação profissional e geração de renda, além da promoção da cidadania. Entre os projetos de destaque estão
a pré-escola Cantinho Feliz, que atende crianças de 2 a 6 anos, e a Escola Municipal Marquês de Salamanca, em parceria
com a Secretaria Municipal de Educação de Três Rios, que desenvolve um projeto pedagógico contextualizado à realidade
rural, visando a compreensão e valorização do meio ambiente e da cultura local. O programa de capacitação profissional
e geração de renda é especialmente direcionado a mulheres, maioria nas comunidades atendidas, que, em grande parte,
são negras ou pardas e chefes de família, enfrentando as desigualdades históricas de renda no Brasil.
Projeto de pré-escola integral que promove o desenvolvimento de crianças em situação
de vulnerabilidade, valorizando a cultura local e a formação socioeducativa: o projeto abrange uma região de
forte contraste entre riqueza cultural e vulnerabilidade socioeconômica, onde crianças e adolescentes enfrentam
desafios como baixa escolaridade, poucas oportunidades e violência urbana. Voltada para 100 crianças de 2 a 6
anos, oferece educação integral baseada na teoria sociointeracionista*, promovendo o desenvolvimento integral
dos pequenos e de suas famílias, valorizando seus contextos culturais e familiares. Seu objetivo central é
proporcionar uma educação de qualidade que contribua para o crescimento saudável, integrando aspectos
educativos, sociais e culturais para formar pessoas capazes de compreender e atuar no mundo ao seu redor. (*
abordagem da aprendizagem desenvolvida principalmente por Lev Vygotsky, que defende que o conhecimento
se constrói por meio da interação social. Ou seja, aprendemos em contato com outras pessoas — especialmente em contextos culturais e sociais significativos.)
Atividades: Atividades pedagógicas diárias; jornada pedagógica; aulas de música; aulas de capoeira; educação
ambiental; eventos comemorativos; atividades de educação e saúde; atendimento às famílias; atendimento
psicossocial; oficina de pais; Escola Aberta; atividades pedagógicas antirracistas; atividades externas (visitas a museus,
parques, passeios, cinemas, etc.); atividades com a rede parceira; rodas de leitura.
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